О какая знакомая история)))). Моему сынулику сегодня 2,5 года,но блин говорит плохо,упрямиться.Но я считаю что нельзя каждого ребёнка под "статистику" строить.Не хочет пока говорить,ну и Бог с ним заговорить когда-нибудь ,но заниматься конечно нужно!!!
Валён с неделькой)))

_________________

И чо, таблетки будут учить ребенка говорить? Однако грамотные колеса.

_________________
........

Дак посылай на ... такого врача!!! Пускай сам пьёт свои таблетки!!!!

_________________

Я начинаю верить в мистику (Пятница 13):
- пошла (пешком, с санками, с ребенком, 45 минут ходьбы по горкам) в институт отчёт по диплому относить, методистка ушла на час раньше;
- мужу должны были аванс дать, никогда не задерживали, не дали;
- пошли детское питание получать, магазин переехал;
- должны были сегодня позвонить на счёт новой работы, в понедельник уже выходить, не звонят;
- и от всего этого много производных чего не получилось и помимо этого до фига чего неприятного случилось.
Пятница – заканчивайся уже скорее!!!!! Пожалуйста!!!!!

_________________
Мой дневник.

А чего боятся то?
Давай по колдуем???

_________________

Фармакологическое действие
Сочетает стимулирующую активность в отношении различных проявлений церебральной недостаточности экзогенно-органического генеза с противосудорожными свойствами. Уменьшает моторную возбудимость, упорядочивает поведение, оказывает активизирующее влияние на работоспособность и умственную активность.

Показания
У детей: умственная недостаточность (задержка психического развития) и олигофрения (церебрастенический синдром), задержка речевого развития.
В качестве корректора при побочном действии нейролептических средств — при нейролептическом экстрапирамидном синдроме (гиперкинетический и акинетический), с профилактической целью одновременно с нейролептическими средствами (терапия прикрытия).
В составе комплексной терапии или, в некоторых случаях, в виде монотерапии при лечении эпилепсии у детей, особенно при полиморфных приступах или малых эпилептических припадках. Взрослым — при эпилепсии в комплексе с противосудорожными средствами.
В составе комплексной терапии последствий нейроинфекции (в т.ч. поствакцинального энцефалита) и черепно-мозговой травмы, церебральной органической недостаточности у больных шизофренией.
Подкорковые гиперкинезы различной этиологии.
Расстройства мочеиспускания у детей и взрослых (энурез и дневное недержание мочи, поллакиурия, императивные позывы и др.).
Ещё как будут учить - Золотые таблетки, прям так и хочется дать им название МАЗЬДЛЯЖОПЫКРЕМ.

_________________
Мой дневник.

Вот я зашла в интернет, почитала аннотацию, и послала их куда по дальше!!!!

_________________
Мой дневник.

А ты умеешь??? Я не умею!!! А жаль!!!

_________________
Мой дневник.

Я раньше этим занималась,причём успешно.Но сейчас боюсь,ребёнок ведь .

_________________

Мрак! Даже не "Цирк с конями!"

Все будет- и говорить будет, и песни петь, и неприличные анекдоты рассказывать. Постоянно с ним общайтесь и все срастется.

_________________
........

И я занималась, мне вроде как это дело по женской линии передалось, от мамы, но с тех пор как всё сбываться началось (смерти и т.п.) сказала ну его на фиг, пускай идёт как идёт!!!!

_________________
Мой дневник.

Во-во как написано в подписи у Sounder
Боишься - не делай, делаешь - не бойся.

_________________

ВалЕн, привет!!! Во-первых. поздравляю с твоими днюшками, молодец!!!! Я чуток скатилась. но ничего. обещаю догнать и перегнать))) А по поводу ребенка, согласна с форумом- все люди разные. и всему свое время. И ради Бога, не пичкай ребенка таблетками. Удачки!!!!

_________________

И пятница уже закончилась, так что теперь все будет хорошо, я узнавала)))

_________________

Спасибо Лена!!!

_________________
Мой дневник.